In den ehrwürdigen Mauern der Abtei Hamborn trafen kürzlich poetische Texte auf meisterhafte Orgelklänge. Eine Klasse des Bildungsgangs Kinderpflege (KI221) präsentierte ihre selbst geschriebenen und vorgetragenen Werke. Gefolgt von beeindruckenden Orgelkompositionen, die von Studierenden der Hochschule für Musik und Tanz aus Köln gespielt wurden
Die Veranstaltung bot eine besondere Verbindung von Literatur und Musik. Die Texte der Kinderpflegerinnen und -pfleger beschworen die Macht und den Zauber der Musik, thematisierten aber auch die tiefen Gefühle unerwiderter Liebe. Diese literarischen Vorlagen wurden durch die Musik der Studierenden eindrucksvoll untermalt, die sowohl Kompositionen von Saint-Saëns, Vierne und Duruflé als auch eigene Improvisationen darboten. Die fein abgestimmte Reaktion der Musik auf die Texte erzeugte ein intensives Sinneserlebnis für das Publikum.
Die Darbietungen der Orgelklasse von Prof. Thierry Mechler zeigten eine außergewöhnliche musikalische Reife, auf die der Professor sichtlich stolz war.
Abt Albert und Peter Schäfer, der musikalische Leiter des Musikkollegs Hamborn, freuten sich, diese besonderen Gäste bereits zum dritten Mal begrüßen zu dürfen. Diese Zusammenarbeit entwickelt sich allmählich zu einer kleinen Tradition, die sicherlich fortgesetzt werden sollte. Auch der anschließende Empfang im Klostergarten, ein idyllischer Ort, der vielen Einheimischen unbekannt ist, bot bei sonnigem Wetter und erfrischenden Getränken eine Gelegenheit zum Austausch zwischen Gästen, Lehrkräften und Mitwirkenden.
Der organisatorische Aufwand für diese Veranstaltung war beträchtlich, doch rückblickend sind sich alle Beteiligten einig, dass er sich gelohnt hat. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse KI 221 des Sophie-Scholl-Berufskollegs in Marxloh hatten intensiv an ihren Texten gearbeitet, diese mehrfach überarbeitet und im Musikunterricht bei Dr. Matthias Keidel Mikrofontraining erhalten. Auch die Vorbereitung der Orgel, die vier Stunden gestimmt wurde, ermöglichte den Studierenden, ihr Können auf einem perfekt eingestellten Instrument zu zeigen.
Ein besonderes Highlight war die „Kinderpflege-Hymne“, die von der Klasse erarbeitet und gesungen wurde. Begleitet von Klavier und Saxophon weckte dieses Stück die Hoffnung auf ein erfülltes Berufsleben und inspirierte die Zuhörerinnen und Zuhörer. Die Veranstaltung zeigte eindrucksvoll, wie Musik und Literatur zusammenwirken können, um emotionale und künstlerische Erlebnisse zu schaffen.
Diese erfolgreiche Zusammenarbeit zwischen dem Berufskolleg und der Musikhochschule zeigt, wie wertvoll interdisziplinäre Projekte für die Ausbildung und Inspiration der Schülerinnen und Schüler sind. Sie bieten nicht nur eine Bühne für kreative Ausdrucksformen, sondern fördern auch die persönliche und berufliche Entwicklung der Teilnehmenden.