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BILDUNGSGANG
STAATLICH GEPRÜFTE/R KINDERPFLEGER/IN MIT FOR/Q (KI)
BILDUNGSGANG
STAATLICH GEPRÜFTE/R KINDERPFLEGER/IN MIT FOR/Q
(KI)
BESCHREIBUNG
BESCHREIBUNG
AUSBILDUNGSZIEL
- Berufsabschluss: ,,Staatlich geprüfter Kinderpfleger/ staatlich geprüfte Kinderpflegerin”
- Schulischer Abschluss: Mittlerer Schulabschluss (FOR), ggf. mit Qualifikation (FOR-Q)
- Fachliche Qualifikation für die Kindertagespflege (Stufe1)
AUSBILDUNGSDAUER
- 2 Jahre in Vollzeitform
- Der Fachunterricht findet an fünf Wochentagen in der Regel von 8:00 Uhr bis 15:00 Uhr statt, wöchentlich mindestens 32 Unterrichtsstunden
AUFNAHMEVORAUSSETZUNGEN
- Mindestens Hauptschulabschluss
- Zum Schulbeginn muss ein Masernschutznachweis und ein erweitertes Führungszeugnis gem. §30a Bundeszentralregistergesetz ohne Eintragung vorgelegt werden
AUSBILDUNGSPROFIL
AUSBILDUNGSPROFIL
Die Aufgaben des Kinderpflegers/der Kinderpflegerin umfassen erzieherische und pflegerische Tätigkeiten, die Unterstützung des kindlichen Spiels, Versorgungsaufgaben, Bildungsprozesse von Kindern initiieren und begleiten sowie kooperative und kommunikative Aufgaben. Bei allen Tätigkeiten steht das Kind im Mittelpunkt.
Wir bieten in der Ausbildung:
- Theorie-Praxis-Verzahnung in allen Fächern und in den Blockpraktika
- Lernen aus Praxiserfahrung durch zusätzliche Angebote mit Kooperationspartnern
- Zudem sind wir als “Gute, gesunde Schule” ausgezeichnet. Dies beinhaltet auch Lernmodule zur gesunden Lebensführung
Berufsbezogener Lernbereich
- Sozialpädagogik
- Gesundheitsförderung und Pflege
- Arbeitsorganisation und Recht
- Mathematik
- Englisch
Berufsübergreifender Lernbereich
- Deutsch/Kommunikation
- Religionslehre
- Sport/Gesundheitsförderung
- Politik/Gesellschaftslehre
Differenzierungsbereich
zum Beispiel
- Musik, Kunst
Praktika:
- Insgesamt werden in der Ausbildung 16 Wochen außer- schulische Praktika in verschiedenen sozialpädagogischen Einrichtungen durchgeführt z.B. Kindertageseinrichtung, Tagespflege, Offener Ganztag.
Es besteht die Möglichkeit, eines der Praktika im europäischen Ausland zu absolvieren (Erwerb des Europasses).
Projekte:
- Gesundheitsprojekte zu aktuellen Themen
- Kooperationsveranstaltungen mit dem Jugendamt und der Agentur für Arbeit zum Thema “Selbstständigkeit in der Kindertagespflege”
- Musisch-ästhetische Projekte
- Planung von Bildungsangeboten und praktische Umsetzung dieser in den Blockpraktika
ABSCHLUSSPRÜFUNGEN
Der Berufsabschluss wird am Ende der Ausbildung durch eine schriftliche Prüfung mit zwei Klausuren erworben, die sich auf berufliche Handlungssituationen beziehen.
PERSÖNLICHE STÄRKEN
- Freude an der Arbeit mit Kindern unterschiedlichen Alters
- Verantwortungsbewusstsein
- Zuverlässigkeit
- Belastbarkeit
- Lernbereitschaft, die eigene Persönlichkeit zu reflektieren und sich weiterzuentwickeln
WEITERQUALIFIZIERUNG
zum Beispiel
- Erzieher/Erzieherin (Fachschule für Sozialpädagogik)
- Fachhochschulreife im Sozial- und Gesundheitswesen zweijährige Berufsfachschule Gesundheit, Erziehung und Soziales (BS)
- Selbstständige Tätigkeit als Tagespflegeperson entsprechend den Kriterien des Jugendamtes (nach Erlangung der Stufe 2 der Qualifikation für die Kindertagespflege)
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Stellv. Ansprechpartnerin:
Frau Schwanewilms
kinderpflege@sophie-scholl-bk.eu
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WEITERE BILDUNGSGÄNGE DES FACHBEREICHES
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Staatlich geprüfte/r Kinderpfleger/in
praxisintegrierte Ausbildung
(KI-PIA)